W roku szkolnym 2026/2027 w trakcie warsztatów informatycznych będzie realizowana innowacja pedagogiczna pt. „Cyfrowy rok – cztery pory roku z robotem Ozobot i puzzlami AR”.

Innowacja łączy naukę programowania z tradycyjną podstawą programową w obszarze poznawania cyklu rocznego w przyrodzie. Wykorzystanie małego robota Ozobot, fizycznych puzzli kodujących oraz aplikacji Rozszerzonej Rzeczywistości (AR) pozwala na wielozmysłowe doświadczanie nauki. Sześciolatki, manipulując obiektami fizycznymi i obserwując ich cyfrowe odzwierciedlenie, rozwijają myślenie algorytmiczne, wyobraźnię przestrzenną oraz umiejętność pracy w zespole STEAM. Innowacja idealnie wpisuje się w podstawę programową, rozwijając logiczne myślenie, orientację przestrzenna oraz umiejętność pracy zespołowej.

Celem głównym innowacji jest rozwijanie u dzieci 6-letnich umiejętności logicznego i algorytmicznego myślenia poprzez planowanie tras dla robota Ozobota z wykorzystaniem puzzli oraz technologii AR
w korelacji z edukacją przyrodniczą.

W październiku uczestnicy warsztatów zrealizowali scenariusz pt. „Jesienne zapasy – wiewiórka zbiera orzechy”. Przedszkolaki nauczyły się rozpoznawania kodów barwnych/puzzli z użyciem robota Ozobot. W trakcie zajęć dzieci wykorzystywały technologię AR (rozszerzonej rzeczywistości).