Od września tego roku szkolnego systematycznie realizujemy scenariusze z zakresu wspomagania rozwoju umysłowego dzieci czteroletnich i pięcioletnich według E. Gruszczyk – Kolczyńskiej i E. Zielińskiej. Poniżej fotorelacja z tematyki: „ Poznaję i nazywam części swojego ciała. Lalka jest trochę podobna do mnie. Rozpoznaję miny. Rysuję człowieka”.